Шығыс Қазақстандағы шағын қалалардың типологиялық сипаттамасын оқыту әдістемесіне жан-жақты талдау жасалған. Оқыту процесінің негізі 1925-1991 жылдар аралығындағы Шығыс Қазақстан облысындағы шағын қалалардың әлеуметтік-экономикалық дамуын оқытудың озық технологияларын қолдану арқылы шолу болып табылады. Ол Шығыс Қазақстан облысының шағын қалаларындағы білім беру, денсаулық сақтау және мәдениет жүйелерімен байланысты оқыту түрлерін сипаттайды. Шығыс Қазақстан облысындағы көптеген шағын қалалардың оқу процесінде қолданылуы туралы білімдері тексерілді. Бұл қалалар ұзақ уақыт бойы көптеген әлеуметтік және экономикалық мәселелермен күресіп келді. Оқыту Шығыс Қазақстандағы шағын қалаларда тұратын адамдардың әлеуметтік, экономикалық және кәсіби мәселелерін ескереді. Шағын қалалардағы халық санының өсу динамикасын талдау әдістемесі де келтірілген.

Шығыс Қазақстан облысының шағын қалаларына тоқтала отырып, біз Қазақстандағы елді мекендердің қала құрылысы құрылымының қалыптасуын түсінуді мақсат етіп отырмыз. Мақалада тарихи оқу тәжірибесінде оқытудың негізі болып табылатын сұрақтар мен тапсырмалар арқылы шешілген шағын қалалардың проблемалық әдістерін қолдану және Шығыс Қазақстан облысының шағын қалаларында олардың пайда болу тарихы қарастырылған. Оқушыдан жауаптарды шешу бойынша жеке өзіндік жұмыс және жеке ерекшелік талап етіледі. Қазіргі уақытта мұндай проблемалық оқыту мұғалімнің жетекшілігімен оқыту және кәсіби білім беру дағдыларына және шығармашылыққа айналдыруға, студенттің белсенді өз бетінше әрекеті нәтижесінде ойлауын дамытуға арналған оқу сабақтарында ұйымдастырылады.

Қазіргі заманғы оқытудың инновациялық әдістері қолданылады: көрнекі деректер арқылы Шығыс Қазақстан облысының шағын қалаларының тарихын зерттеу, мозаикалық әдіс арқылы Курчатов қаласын зерттеу, мұражайларға саяхат әдісі және т.б.