Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Исторические и социально-политические науки

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ВЫСТАВКА КАЗАХСКИХ ЛОШАДЕЙ (конец ХІХ в.)

2025-03-27T17:13:20+06:00

Одомашнивание лошади оказало значительное влияние на развитие кочевой культуры и сыграло важную роль в формировании цивилизаций. Лошади использовались в сельском хозяй-стве, транспорте и военных действиях, расширяя экономические и социальные возможности. История коневодства на казахской земле занимает особое место и по сей день остается важной частью сельского хозяйства.

Актуальность и значимость исследования данной темы помогают понять роль меценатства и благотворительности в обществе, экономическую важность коневодства, а также культурные и торговые связи между Казахстаном и Россией. Кроме того, изучение развития коневодства и сельского хозяйства позволяет анализировать изменения в аграрном секторе.

В статье на основе архивных данных исследуются организация выставок казахских лошадей в Российской империи, их влияние на экономику, социальные и культурные связи, а также на технологическое развитие. Выставки проводились для демонстрации достижений в коневодстве, популяризации новых методов и обмена опытом. Эти мероприятия организовывались в крупных городах, таких как Москва и Санкт-Петербург, а также в других регионах, способствуя укреплению связей между различными частями империи.

Традиционные навыки казахов в разведении лошадей способствовали селекции, улучшению пород и сохранению численности поголовья. Экономическая значимость коневодства заключалась в его использовании в сельском хозяйстве, транспорте и кавалерии.

Меценаты, поддерживавшие выставки, способствовали развитию аграрного сектора и укреплению экономики. Разведение племенных лошадей повышало продуктивность и расширяло торговые возможности. Их вклад не ограничивался только благотворительностью, но и имел стратегическое значение. Поддержка коневодства усиливала аграрный сектор, который был основой экономики Российской империи. Выставки лошадей демонстрировали взаимосвязь хозяйства и культуры, а также определили экономическую и культурную роль коневодства.

НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ПАМЯТНИКОВ В АУЛИЕАТЕ

2025-03-27T17:19:35+06:00

В нашей статье мы попытаемся рассмотреть исторические памятники Аулиаты, проанализировать типы памятников по мавзолеям. Он также увидел свой вклад в сохранение и популяризацию культурного наследия. Археологические памятники, исторические объекты и культурные традиции Улеаты составляют незабываемое наследие, а его исследования и разработки раскрывают богатство и разнообразие национальной истории. Это, в свою очередь, было результатом национальной культуры. В условиях процветания и технологического развития современного общества сохранение культурного наследия и его цифровизация еще больше повышают значимость таких исторических городов, как Аулията, и способствуют уважению к историческому наследию и пониманию его роли в обществе. В этом контексте сравнивается строительство мавзолеев города Аулят. Имя Тараз-Талас занимает особое место в нашей истории. Две тысячи лет назад был построен город, основан Западно-Тюркский каганат, весь тюркский мир принял ислам и стал центром науки и культуры. Он отдает дань уважения священному городу, где произошли такие исторические события, как Таласская битва, был заложен фундамент Казахского ханства и который вдохновил творчество всемирно известных поэтов Востока, таких как Фирдоуси и Рудаки. Наши люди называли его «Святой Дедушка».

При подготовке нашей статьи за основу были взяты труды историков и археологов. Наша цель – донести на реальных данных, что письменность сыграла важную роль в формировании памятников истории и культуры и что город Аулиата имеет свое место.

САКРАЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА В ЗАПАДНЫХ РЕГИОНАХ КАЗАХСТАНА, СВЯЗАННЫЕ С ЛИЧНОСТЯМИ СВЯТЫХ: ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ И ДУХОВНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

2025-03-27T17:26:53+06:00

Сакральные пространства в западных регионах Казахстана связанные со святыми ишанами, хазретами, ахунами занимают центральное место в культурной и религиозной жизни, являясь важными центрами духовного очищения, поклонения и сохранения традиций. Места, такие как святые могилы, мавзолеи и мечети, тесно связаны с культом местных святых, чьи жизни и деяния служат образцами духовности и моральных устоев. Особое значение имеют культовые места, связанные с такими святыми, как Бекет Ата, Шопан Ата, Сисем Ата, Ушкан Ата, некрополь Кошкар Ата, Арыкпан Ата, Арыстан Ата, Ахон Ата и другие, чьи мавзолеи и святые места становятся важными центрами паломничества и духовного очищения. Почитание этих святых способствует укреплению социальной идентичности местных общин, поддержанию и передаче духовных традиций через поколения. Сакральные объекты не только выполняют религиозные функции, но и становятся символами социальной сплоченности, объединяя людей вокруг общих верований и исторической памяти. Роль этих мест в формировании местной власти также является значимой, поскольку многие из них связаны с известными религиозными деятелями, чьи имена и дела остаются в коллективной памяти народа. Исследование сакральных пространств западного Казахстана позволяет раскрыть их многогранное значение в культурном и духовном ландшафте региона, а также выявить их роль в поддержании культурных связей и духовных практик местных общин. Особое внимание в исследовании уделяется анализу взаимосвязи между сакральными объектами и их ролью в формировании духовной и социальной идентичности, что требует применения комплексного подхода, включающего этнографические исследования и анализ исторических, археологических и письменных источников.

ИЗ ИСТОРИИ НАЗНАЧЕНИЯ, ВЫНЕСЕНИЯ ПРИГОВОРОВ И РАССЛЕДОВАНИЯ КАЗИ (СУДЕЙ) В ТУРКЕСТАНЕ

2025-03-27T16:08:43+06:00

Цель данного документа — проанализировать влияние законодательства Туркестанского региона в рамках колониальной юридической таксономии Российской Империи на нотариальную деятельность местных шариатских судов, касающуюся сделок, имеющих юридическую силу, связанных с земельной собственностью, браком, торговлей и юридическими соглашениями. Гипотеза заключается в том, что изменения, внесенные законодателями царской России в права мусульман по вопросам собственности, традиции «адат» и коренных обычаев, вызвали значительный разрыв в применении колониальной юридической таксономии. С одной стороны, царская Россия стремилась удерживать за собой собственность, предоставив контроль, который официально ограничивал право мусульман на владение недвижимостью и другие права (аренда, продажа, покупка) в отношении собственности; с другой стороны, колониальная система так и не установила направлений, гарантирующих реализацию этих законов шариатскими судами и их согласование с применением исламского права. В этой связи статья подчеркивает, как колониальное определение текущих прав мусульман в целом игнорировалось в соглашениях, нотариально удостоверенных мусульманами. Это приводит к выводу, что жизнеспособность колониальной системы, ограниченная ее включением в местное управление Туркестана, развивалась в сторону изменения исламского процессуального законодательства, что подразумевало его кодификацию.

ИСТОРИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЕГИПТА И СУДАНА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХІХ ВЕКЕ

2025-03-27T16:14:35+06:00

Современная геополитическая ситуация в мире характеризуется региональными военными конфликтами, приобретающими международный масштаб. Одной из стран с высоким конфликтным потенциалом является Судан, история которого тесно связана с соседней страной Египтом. Несмотря на крепкие исторические связи между двумя странами, на современном этапе во взаимоотношениях проявляются значительные противоречия по политическим вопросам, что имеет не только локальное, но и международное значение, и непосредственно влияет на безопасность и стабильность в долине Нила и Северной Африке. Изучение истории взаимодействия двух стран и политики Египта в XIX веке позволяет анализировать основные тенденции современной политической ситуации в регионе в XXI веке. Необходимо отметить, что масштаб исследований, посвященных истории Египта в период правления династии Мухаммада Али и его преемников, весьма широк. Однако вопросы, связанные с завоеванием Судана Египтом, основные направления политики Египетских правителей в Судане представляют собой научные задачи, требующие глубокого рассмотрения и изучения. Данная статья основывается на исследованиях западноевропейских, арабских, турецких и российских ученых. В ней рассматриваются основные причины завоевания Судана Египтом в период правления династии Мухаммада Али, социально-экономическое положение Судана во время установления египетско-турецкого правления, модернизационные процессы, проводимые Египетскими правителями, влияние британской колониальной политики на Египетское владение в Судане, а также проблемы создания англо- египетского кондоминиума.

ЧОКАНА ВАЛИХАНОВ И КЫРГЫЗСКО-КАЗАХСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ XVII-XVIII ВВ.

2025-03-27T18:23:32+06:00

Чокан Валиханов – выдающийся казахский ученый, этнограф и историк, чье богатое творческое наследие продолжает играть ключевую роль в изучении истории народов Центральной Азии. Его труды не только представляют собой ценные исторические источники, но и являются фундаментальными исследованиями, позволяющими переосмыслить многие аспекты кыргызско-казахских взаимоотношений в XVII-XVIII веках.

В данной статье проводится всесторонний анализ сведений Валиханова о кыргызско-казахских связях на основе новых документальных источников, устных народных преданий, а также современных научных исследований. В ходе работы уточняются и дополняются определенные хронологические даты, которые ранее считались бесспорными, и предлагаются новые интерпретации дискуссионных вопросов, касающихся не только истории взаимоотношений кыргызов и казахов, но и народов Центральной Азии в целом.

Особое внимание уделяется влиянию внешнеполитических и социально-экономических факторов на развитие кыргызско-казахских контактов, анализируются механизмы взаимодействия между этими народами, их культурные и торговые связи. Благодаря комплексному подходу удается выявить новые аспекты исторического процесса и дать более глубокое понимание роли кыргызов и казахов в региональной политике того времени.

Таким образом, работа представляет собой важный вклад в изучение истории Центральной Азии, раскрывая неизвестные ранее факты и расширяя границы научного восприятия кыргызско-казахских отношений в XVII-XVIII веках.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ НАСЛЕДИЯ УЗБЕКАЛИ ЖАНИБЕКОВА

2025-03-27T18:29:41+06:00

В статье всесторонне рассматривается деятельность и духовное наследие Узбекали Жанибекова, самобытной националистической личности, деятеля, не вписывающегося в систему XX века, когда коммунистический строй и порядок, мораль и партийные требования угнетали сознание человека, стирали национальное сознание и пропагандировали коммунистическую идеологию.

Будет проведен исторический анализ деятельности Узбекали Жанибекова, видного государ-ственного и общественного деятеля историка-этнографа, ученого, внесшего вклад в возрождение традиций и культуры казахского народа, вернув в страну 62 года безымянного праздника Наурыз мейрамы, который занимает особое место в казахском обществе и традиции. Узбекали Жанибеков проявляет активность в реабилитации Алашских деятелей.

Проанализирована историческая значимость работы У.Жанибекова, проделанной в деятель-ности Министерства культуры. На тот момент в стране было восстановлено около 400 археологических объектов. Можно отметить мавзолей Кожа Ахмеда Ясауи, мавзолей «Әзірет Сұлтан». В статье рассматриваются исторические воспоминания о возвращении Тайказана в 1989 году. У. Жанибеков сторонник искусства. Определена значимость организации ансамблей фальклорного искусства "Шертер», «Адырна», "Алтынай".

В статье рассматриваются педагогические аспекты содержания произведений «Қазақтың ұлттық қолөнері», «Жаңғырық», «Уақыт керуені», «Жолайрықта», «Ежелгі Отырар», «Тағдыр тағылымы».

«СЕГО ЧИСЛА МЫ ВСТУПИЛИ В УПРАВЛЕНИЕ СЕМИРЕЧЕНСКОЙ ОБЛАСТЬЮ»: О РАБОТЕ КОМИССАРОВ ТУРКЕСТАНСКОГО КОМИТЕТА М.ТЫНЫШПАЕВА И О.ШКАПСКОГО

2025-03-27T18:37:37+06:00

Введение. 6 апреля 1917 г. Временное правительство образовало Туркестанский комитет для решения вопросов, возникавших в крае. Комиссарами по Семиреченской области назначались Мухамеждан Тынышпаев и Орест Шкапский. Предлагается рассмотреть деятельность комиссаров, учитывая временные и пространственные особенности, выявить нетипичные кейсы и стратегии поведения чиновников. Без уяснения их идейных устремлений и практических шагов невозможно до конца понять особенности общественно-политической обстановки в Жетысу в период между Февралем и Октябрем 1917 года. Цель и задачи исследования ‒ изучить аспекты работы комиссаров Временного правительства в Семиреченской области, определить сложности, с которыми пришлось столкнуться в процессе управления краем. Рассмотреть на примере комиссаров особенности взаимодействия казахской и русской интеллигенции. Результаты. Изучен спектр вопросов, решением которых были озабочены жетысуские комиссары. Их усилия были направлены на решение ряда острых проблем переломного периода, таких как ликвидация последствий восстания 1916 года в Жетысу и возмещение убытков, организационные проблемы в крае, возвращение беженцев из Китая, разрешение аграрных противоречий между местным населением и крестьянами-переселенцами, ликвидация остроты межэтнической розни, вопросы образования и здравоохранения и многое другое. Выводы. Деятельность М. Тынышпаева и О. Шкапского в качестве комиссаров Туркестанского комитета имела исключительное значение при осуществлении управления краем в переходный период. Их согласованное взаимодействие демонстрирует сближение казахской и русской интеллектуальной элиты со схожими взглядами и морально-нравственными принципами.

ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ ДЕТЕЙ БЕСПРИЗОРНИКОВ В 1920–1930-ГГ. В КАЗАХСТАНЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПОДХОДЫ

2025-03-27T16:28:35+06:00

В статье освещаются проблемы и направления изучения истории детской беспризорности в Казахстане в 1920–1930-е годы. Тема актуальна с точки зрения определения степени изученности проблемы и неизученных аспектов. Историографический анализ показывает, что в отечественной исторической науке имеется немало работ, посвященных изучению истории детской беспризорности 1920–1930-х годов.

в советский и постсоветский периоды. В этих работах поверхностно отражены возникновение беспризорных детей в период голода 1921–1923 и 1931–1933 годов, их гибель от голода, бегство в соседние страны с родителями, становление их жертвами инфекционных заболеваний, вхождение в преступный мир и борьба государства и общества против беспризорничества. В Советском Союзе на протяжении десятилетий история детской беспризорности не становилась предметом специального изучения, исходя из искусственного вывода о том, что «в стране ликвидирована беспризорность, и такого социального явления больше не существует». В советский период в 1920–1930-е годы проблема детской беспризорности обсуждалась и борьба с ней была поставлена на повестку дня. Приоритетное внимание уделялось изучению проблем охраны материнства и детства. Только в годы независимости историки стали уделять внимание этому вопросу. За годы независимости количество исследований увеличилось, их источниковая база расширилась. В отечественной науке были опубликованы исследования о влиянии социально-экономического кризиса, голода и политических репрессий в стране на жизнь детей. Встречаются также несколько работ, специально посвященных истории беззащитных детей. Сделаны новые научные выводы на основе новых исторических знаний и методологических принципов. Историки сосредоточили внимание на понятие «беспризорничество» и высказали мнение об его пересмотра. В зарубежной историографии вопрос рассматривался в контексте детских домов в СССР. Лишь в последние годы были подготовлены исследования, показывающие влияние голода и политических репрессий на судьбу детей. Узбекские и кыргызские историки изучили бегство казахских детей в эти страны и тяжелое положение голодающих беженцев в рамках казахско-кыргызских и казахско-узбекских отношений. Историография истории детской беспризорности в Казахстане в 1920–1930-е годы до сих пор не получила должного научного анализа. Растущее число исследований, посвященных беспризорным детям, и доступность источников указывают на необходимость более глубокого и всестороннего изучения этой проблемы. Важно изучить позицию и деятельность национальной интеллигенции в борьбе с безпризорностью, судьбу детей, бежавших в сопредельные страны, их трагедию в годы политических репрессий, преступность среди бесприхорных детей и борьбу с ней с точки зрения науки и требований времени.

ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АРХИВА КИНО-ФОТОДОКУМЕНТОВ И АУДИОЗАПИСИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

2025-03-27T16:43:47+06:00

В статье проводится историографическийанализрядаработ, связанных с историейсоздания,деятельностьюЦентральногогосударственногоархивакинофотодокументовизвукозаписейРеспубликиКазахстан, а также оважностииспецификеаудиовизуальныхдокументов.

Цельюизадачамиисследованияявляется проведение историографическогоанализаработобархивекинофотодокументовизвукозаписей, определениестепениизученностиархивногодела в Казахстанеивыявлениевопросов, которые ещепредстоитизучить.РеспубликаКазахстан добивается большихуспеховвсфереархивногодела.Внастоящее время в республике начинаетформироватьсясобственнаянаучнаябаза для изученияпроблемархивоведения, отдельныхисторическихпериодов, в которых сформироваласьархивнаяотрасль,архивныхучреждений.Врезультате область фундаментальнойнаукиприобретает все большеезначениекакпредметархивоведения.

В статье отражена история архива, его документов, с использованием в качестве историографического источника опубликованных монографий, научных статей, диссертаций об истории развития Центрального государственного архива кинофотодокументов и звукозаписей Республики Казахстан. Были сделаны выводы и даны рекомендации о необходимости историографического изучения фондов документов, их накопления, хранения, полного перевода в цифровую систему и других архивов.

ТОПОНИМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ: ОСОБЕННОСТИ И ЗНАЧЕНИЕ

2025-03-27T17:03:29+06:00

В настоящее время в историко-этнологических исследованиях особое внимание уделяется проблеме национальной идентичности. Одной из проблем, являющейся показателем национальной идентичности, представляют исследования в области топонимики. Определяя сущность и особенности происхождения географических названий, мы можем судить о территориальной целостности и жизни народов, населявших эту местность. Целью проведения исследования в данном направлении является доказательство, иллюстрация, демонстрация того, что, раскрывая сущность топонимов, земельно-водное название тесно связано с жизнью, мировоззрением, менталитетом и хозяйством нации. Закономерным явлением является то, что этнос, сформировавшийся на определенной территории, дает название окружающей его географической среде, исходя из присущей ему уникальности. Один народ в любую эпоху живет в тесных культурно-хозяйственных связях с другими народами. В результате неизбежного культурного взаимообмена местные географические названия также претерпевают языковые изменения. Это, в свою очередь, способствует комплексному и многопрофильному изучению топонимов.

В статье раскрываются особенности топонимического исследования, его значение для науки. Руководствуясь трудами ученых, проводивших исследовательскую работу в данном направлении, дается оценка этапов топонимических изысканий. Рассмотрены исследования топонимов в казахской степи, сформулирована степень соотнесенности научных работ топонимической направленности с национальной идентичностью.

ВЛИЯНИЕ СТЕПИ: КАК РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ БЫЛА ВЫНУЖДЕНА ИСКАТЬ СОЮЗНИКОВ СРЕДИ КАЗАХОВ

2025-03-27T15:58:54+06:00

В статье рассматривается роль казахской степи в формировании военной стратегии Российской империи в период её экспансии в Среднюю Азию в XIX веке. Степь с её огромными расстояниями, суровым климатом и ограниченной инфраструктурой представляла собой уникальные вызовы, которые заставляли российских военных теоретиков пересматривать традиционные европейские доктрины ведения войны.

Перед лицом этих трудностей Российская империя всё больше полагалась на сотрудничество с лояльными казахскими элитами, которые предоставляли незаменимую логистическую поддержку, включая транспорт, проводников и разведывательные данные. Архивные данные подчеркивают степень участия казахов в российских походах, свидетельствуя об их активном вкладе в имперские военные усилия. Эта зависимость от местных союзников была не просто прагматичной, но и жизненно необходимой для преодоления географических и климатических барьеров степи и поддержания постоянного имперского присутствия.

В статье утверждается, что экологические вызовы степи вынудили Российскую империю разрабатывать инновационные логистические стратегии и формировать альянсы с казахскими элитами. Эти сотрудничества сыграли решающую роль в содействии продвижению России в Среднюю Азию, переосмыслив подход империи к завоеванию и управлению. Исследование переосмысливает российскую экспансию, бросая вызов традиционным представлениям о одностороннем господстве и согласуясь с критикой теории военной революции. Данный подход выявляет адаптивные и кооперативные аспекты империализма, подчеркивая, что успех России в Средней Азии зависел как от местного сотрудничества, так и от военной мощи.

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ «ФРОНТИР» И КАЗАХСКОЕ ОБЩЕСТВО (XVIII – НАЧАЛО ХХ ВВ.)

2025-03-27T14:35:59+06:00

Статья подготовлена по результатам исследования 2024 г. и посвящена изменениям, происходящим в казахском обществе в XVIII – начало ХХ вв. под влиянием социокультурного «фронтира». Автор вводит в научный оборот выявленные визуальные и письменные источники в архивах, музеях и библиотеках Казахстана. Социокультурный «фронтир» подразумевает пограничное подвижное пространство между двумя обществами, двумя культурами: традиционной казахской и имперской. Пространство фронтира размытая зона, неустойчивая, где имперская власть еще недостаточно влиятельная. Исследование проводилось по следующим направлениям: изучения первых шагов продвижения Российской империи в казахские степи; Привлечение казахов на военную службу, в целях сокращения противостояния между казахским обществом и имперской властью; Реформирование систем управления в казахской степи; Внедрение русского образования в казахскую степь, как основополагающего фактора выстраиваемой государственной политики Российской империей, направленной на приобщение к имперскому образу жизни казахов и безотлагательному вхождению казахского общества в Российскую империю; Процесс креолизации и конфликтные ситуации. Длительное существование социокультурного фронтира на территории Казахстана в исследуемый период объясняется тем, что проводились реформы и отсутствовал долговременный политический курс у Российской империи. Казахское общество под влиянием пространственного комплексного явления социокультурный «фронтир» вынуждено адаптироваться к новым условиям и образу жизни, введенному Российской империей.

ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ И ОСОБЕННОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РЕПРЕССИИ КАЗЫГУРТСКОГО РАЙОНА В СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД

2025-03-27T14:54:12+06:00

В статье на основе архивных документов анализируются и исследуются различные судьбы граждан, сосланных из Казыгуртского района Южного региона в ходе кампании по конфискации имущество кулаков в 1928-1938 годах. К тому же дается объективная оценка политическому и социальному положению населения района на основе различных ведомственных архивных материалов. Также работая по спискам конфискованных и репрессированных граждан в указанном районе, эффективно используя архивные материалы, максимально предприняты действия для раскрытия данной проблемы.

Кроме этого была проанализирована и дана оценка трагической судьбе ряда репрессированных представителей религии в 1937-1938 годах в Казыгуртском районе и предпринята попытка выяснить подробности сфабрикованного против них уголовного дела.

Наряду с этим предпринята попытка использовать в качестве важного источника данные документов судебных и следственных дел при изучении репрессивной политики, касающихся известных лиц Казыгуртского района, подвергшихся политическим репрессиям в 1937-1938 годах. Например, в отношении невиновных граждан, подобных Нарботаева М. рассмотрен полный анализ протоколов следствия и приговоров суда. Иными словами, были детально проанализированы следственные дела невиновных граждан, осужденных в те суровые времена, и выяснены цели политических репрессий. С этой целью уголовное дело в отношении указанного гражданина, невинно преследуемого в период политических репрессий в Советском Казахстане, было тщательно расследовано на основе документов и материалов следствия специального государственного архива Шымкентского управления полиции.

ПЕРЕСЕЛЕНИЕ НЕМЕЦКОЙ ДИАСПОРЫ В ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ И СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА

2025-03-27T15:07:45+06:00

В статье рассматривается формирование немецких диаспор в Восточном Казахстане в середине ХХ века, их депортация и социальное положение, демографическое, миграционное движение, культурное развитие. Поэтому анализируется история становления и развития диаспор в Казахстане с точки зрения требований сегодняшнего дня. Изучение подлинной истории немцев, относящихся к числу значительных диаспор в Казахстане, стало возможным только после обретения независимости. Также, особое внимание уделяется влиянию советской политики, условиям жизни немцев в спецпоселениях и их вкладу в экономику региона. Раскрываются особенности адаптации немцев к новым условиям и сохранения национальной идентичности. В исследовании подчеркивается важность изучения истории диаспор для межэтнического согласия и понимания исторических ошибок.

Несмотря на то, что у ученых-историков есть труды по диаспорам в нашей стране, практически нет исследований по проблемам развития немецких диаспор в Восточно-Казахстанском и Семейском регионах.

Изучение причин расселения этой европейской расы в Восточном Казахстане, их вклада в развитие и процветание региона с исторической точки зрения и оценка с новой точки зрения занимают особое место в региональной истории.

ДЕТСКОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАРАГАНДИНСКОЙ ОБЛАСТИ СЕР. 1950-Х – СЕР.1960-Х гг.

2025-03-27T15:16:56+06:00

В статье рассматривается история здравоохранения на территории Центрального Казахстана, основанная на архивных данных, в которых отражена взаимосвязь бытовых, социальных жизненных условий с уровнем детской заболеваемости в «хрущевский» период. Советская история богата событиями, кардинально повлиявшими на сферу здравоохранения Казахстана: установление советской власти на казахстанской территории; голод 1920-х гг., 1930-х гг.; Великая Отечественная война 1941-1945 гг.; ядерные испытания на территории Семипалатинского полигона (1949–1963 гг.); смена руководителей СССР и КазССР и другие. Период второй половины 1950-х – второй половины 1960-х гг. характеризуется как время восстановления после военных событий 1940-х гг., которые негативно отразились на численности казахстанского населения и его общественном здоровье. Нельзя не отметить факт привлечения к работе подрастающего поколения как один из результатов прошедших военных событий, который привел к снижению качества здоровья работающих детей и следующего за ними поколения. Ядерные испытания, проводимые на территории Семипалатинского полигона, также не могли не повлиять на картину заболеваемости Карагандинской области с учетом внутренней миграции. Влияние этих и других факторов проанализировано в данной статье, подготовленной на основе архивных материалов Государственного архива Карагандинской области.

ОСВОБОДИТЕЛЬНАЯ БОРЬБА В БУКЕЕВСКОЙ ОРДЕ: ЭТАПЫ, ОСНОВНЫЕ СРАЖЕНИЯ, ВОЕННАЯ ТАКТИКА (1836-1838 гг.)

2025-03-27T14:29:10+06:00

В прошлой истории казахского народа восстания на пути к свободе занимают особое место. Если проанализировать историю этих восстаний, то основными целями являются освобождение народа и независимость страны, но есть и различия. в ходе восстаний, их этапах и тактике повстанцев, или «монархических» понятиях, только когда мы по-настоящему изучаем и размышляем над историей восстания, мы замечаем и признаем, что главной целью каждого восстания является, независимость страны, хотя курс и тактика разные. Основной идеей народной борьбы под руководством Исатая Тайманулы и Махамбета Утемисулы в 1936-1839 годах была борьба за страну и землю. В ходе исследований о восстании установлено, что оно состояло из двух этапов, двух основных. сражения между повстанцами и карающей армией, битва при Тастобе и битва при Акбулаке, велись повстанцами. Мы убедились в наличии особенностей в тактике управления и вооружении для своего времени.

Безусловно, ключевую роль в судьбе боя играет хорошая организация восстания для его результативности, полный подбор вооружения, продовольствия и умение рационально использовать в ходе боя приемлемую тактику и стратегию войны против карающей армии.

Поэтому важно обратить внимание на боевое искусство повстанцев во главе с Исатаем Таймановым и Махамбетом Утемисовым.

ПОЛИТИЧЕСКОЕ НАСТРОЕНИЕ ЖИТЕЛЕЙ ПОЛЬШИ, НАСИЛЬСТВЕННО ПЕРЕСЕЛЕННЫХ В КАЗАХСТАН

2025-03-27T18:52:09+06:00

В этой статье были проанализированы мнения поляков, насильственно переселенных в Советский Казахстан, полные недовольства советской властью, коммунизмом и социально-экономической ситуацией в стране. Были рассмотрены как жители бывшей Второй Речи Посполиты, насильственно мобилизованные на завод и фабрики, колхозы и совхозы, адаптировались к советскому порядку, общественно-политической жизни, а также их отношения с советскими органами и взаимные жалобы были обсуждены. Были распознаты истоки антисоветских взглядов, часто вызванными социально-экономическими трудностями, и репрессивные действиями советской властью. Основная цель статьи-анализировать информацию о вкладе спецпереселенцев, насильственно переселенных в Советский Казахстан, в победу во Второй мировой войне и причины негативного отношения к советской власти, а также репрессии, проводимые советским правительством в отношении отдельных польских граждан. Наряду с источниковым анализом архивных документов применялись сравнительно-исторические и метод синтеза. Обращая внимание на доклады и отчеты советских правителей, сделан вывод о том, что открытое сопротивление польского населения власти и тесные отношения с представительством Посольства Республики Польша с целью отказа от советского гражданства и получения польского гражданство, а также отказ общественной работой - явный признак того, что жители бывшей Респубилики Польши были возмущены и выбрали такой вид сопротивления против советской власти.

ТРЕНД ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ (НА ПРИМЕРЕ ПРЕДМЕТА ИСТОРИЯ)

2025-03-27T19:25:41+06:00

В статье анализируются вопросы, касающиеся важности и сферы применения интерактивного обучающего инструмента геймификации в преподавании истории. Геймификация – интерактивная технология, направленная на повышение учебной активности обучающихся, стимулирование познавательного интереса. Главный образовательный потенциал геймификации-внедрение игровых элементов в учебный процесс, усвоение данных и, таким образом, достижение цели. Для достижения этой цели можно использовать популярные цифровые инструменты, мобильные приложения и контент, и это окупается. Об этом стало известно в результате опроса учащихся. Будут представлены результаты проведенных исследований, касающихся определения уровня знаний школьников о геймификации, преимуществ использования геймификации в преподавании истории и ее положительного влияния на повышение качества обучения обучающихся. Кроме того, будет проведен анализ научных выводов и взглядов отечественных и зарубежных исследователей на геймификацию. В качестве основных используемых методов был проведен анализ научно-педагогических работ, опрос, экспериментальное исследование, сравнительный анализ метода наблюдений и исторических исследований. В результате научно доказаны преимущества и дидактические особенности внедрения и использования элементов игры в преподавании истории. В статье представлены аспекты и правила использования инструмента геймификации в преподавании истории в школе, а также практические результаты.

ЗНАЧЕНИЕ ДРЕВНЕЙ И СРЕДНЕВЕКОВОЙ АРХЕОЛОГИИ ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ОБЩЕСТВА

2025-03-27T19:36:15+06:00

Древняя и средневековая археология-это наука, изучающая начальные этапы исторического развития человечества. Эта область позволяет собирать важные данные о понимании нашего прошлого, культуре, экономике, социальной структуре древностей и средневековья. Объекты изучения древней и средневековой археологии охватывают такие темы, как жизнь общества, его существование, его религиозные убеждения и искусство, его бытовая культура, а также политические и торговые связи.

Древняя археология изучает период первого перехода человечества к оседлости, развития первобытного сельского хозяйства, формирования первобытных городов и расцвета культур. Основные черты древних обществ зависели от того, были ли они кочевыми или оседлыми.

Социальная структура древних обществ, их система знаний и религиозные убеждения также являются одной из важных тем исследований в археологической науке. Например, саганы и некрополи, относящиеся к раннему железному веку, инструменты каменного века отражают жизнь, мировоззрение и культуру людей тех времен.

Средневековая археология-это область, изучающая культуры и общества средневекового периода Европы и Азии. Археология этого периода охватывает города и торговые пути в Туркестане, Казахстане, Центральной Азии и других регионах. Культура, наука и искусство, а также торговые и политические отношения средневековых обществ и цивилизаций широко рассматриваются с помощью археологических исследований.

Методы исследования средневековой археологии также могут сильно отличаться от древних времен. Немаловажную роль в это время сыграло развитие городской культуры и процветание торговых связей. Кроме того, письменные памятники и археологические раскопки этих периодов раскрывают влияние и взаимосвязи между культурами.

В статье рассматриваются основные направления древней и средневековой археологии, особенности обществ в эти периоды, их культурные и социальные структуры, а также перспективы и значение археологических исследований. С помощью археологической науки предпринимаются важные шаги, чтобы раскрыть секреты прошлых эпох, сохранить историческое наследие и передать его будущим поколениям.

ПИСЬМА ВО ВЛАСТЬ ОТ ЖЕН ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ КАЗАХСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В ПЕРИОД РЕПРЕССИЙ 1929-1932 гг.

2025-03-27T19:54:36+06:00

Настоящая статья посвящена исследованию женских писем-обращений к властям, выявлен-ных в архивно-следственных делах. Эти тексты позволяют проанализировать повседневную жизнь женщин в период следственных процессов их мужей. Особое внимание уделено письмам жён представителей казахской интеллигенции, репрессированных в конце 1920-х гг., что позволяет глубже понять уникальные аспекты социальных и культурных процессов того времени.

Культура писем в Советском Союзе была многофункциональным явлением, соединяющим личное и общественное пространство. Эти письма-обращения не только отражают индивидуаль-ные истории, но и раскрывают широкий контекст репрессий, включая динамику эмоций, ожидания, надежды и разочарования, которые сопровождали жизнь женщин в условиях политических гонений. Письма женщин в период репрессий отражали их борьбу за справедливость, права семьи и детей в условиях репрессий.

Женские письма во власть предоставляют уникальную возможность для изучения повседневной жизни, экономических трудностей, а также личных эмоций. Запечатлённые в этих текстах переживания превращают их в ценный исторический источник, позволяющий реконструировать женский опыт репрессий в условиях давления советской системы в более полной мере.

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА В ВУЗЕ

2025-03-27T17:36:48+06:00

Важно, чтобы каждый человек знал историю своей Родины, охватывающую прошлое, настоящее и будущее народа. История Казахстана – один из важнейших предметов, способствующих воспитанию чувство любви к своей Родине, уважения к прошлому страны, традициям и обычаям казахского народа. Цель исследования - обоснование цели, задачи, воспитательно-познавательные возможности, содержания и методику преподавания истории Казахстана в Вузе. Курс охватывает историю Казахстана с древнейших времен до наших дней. Важнейшие события и явления истории страны изложены в хронологическом порядке.

Содержание курса предусматривает дальнейшее углубление знаний обучающихся, полученных по школьным дисциплинам «История Казахстана». Содержание отобранных материалов способствует расширению кругозора студентов, пониманию роли человека в истории, конкретизирует представления об исторических событиях с древнейших времен до наших дней.

Результаты: рассматриваются важнейшие вопросы этнического, социального и культурного развития на основных этапах развития истории Казахстана с древнейших времен до наших дней. Обсуждается необходимость формирования представления о роли истории Казахстана в системе гуманитарного образования, о Казахстане в мировом историческом процессе, полного и объективного раскрытия актуальных проблем истории Казахстана. Рассматривается актуальные проблемы и возможности преподавания курса истории Казахстана в вузах в качественном образовании, воспитании гражданственности и патриотизма, развитии их творческих возможностей студентов.

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КАМЕННЫХ СКУЛЬПТУР НА ШКОЛЬНЫХ УРОКАХ ИСТОРИИ

2025-03-27T17:51:53+06:00

В статье предлагается методика применения цифровых технологий при обучении каменным скульптурам по истории в школе в рамках обновленной системы образования. Изучение истории дает учащимся преимущества использования тенденции цифровизации в образовании для освоения темы, повышения их интереса и повышения исследовательских способностей. Эти преимущества основаны на принципе развития творческого мышления учащихся, творчества и необходимых навыков. Используя возможности цифровых платформ для прохождения темы на уроках истории, можно проводить уроки на платформах, выполнять задания и создавать политики для виртуальных музеев. Поэтому тренд цифровизации имеет большое значение как инструмент развития сферы образования. Учащиеся имеют возможность разрабатывать свои собственные исследовательские проекты, используя возможности цифровых технологий, и могут быть привлечены к уважению их историко-культурных реликвий. Цель статьи-систематизация науч-ных данных, касающихся каменных скульптур, разработка методики использования цифровых возможностей обучения в школьной программе. В статье будет проведен анализ научно-педагогических работ российских, отечественных ученых, проводивших исследования по методике преподавания истории, и пополнен информационный фонд, руководствуясь исследо-ваниями казахстанских археологов о каменных скульптурах тюркского периода. В качестве методологической основы статьи руководствовались теоретические методы научного исследова-ния (индукция, дедукция, синтез).

ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ НЕЗРЯЧИХ И СЛАБОВИДЯЩИМ УЧАЩИМСЯ

2025-03-27T18:01:18+06:00

Статья посвящена изучению особенностей преподавания истории незрячим и слабовидящим детям, развитию их интеллектуальных и познавательных способностей, а также специализиро-ванным методам, направленным на социализацию. Во введении образы рассматриваются не только как объекты научного знания, но и как инструменты, помогающие детям с нарушениями зрения развивать целостное понимание мира, воображение и критическое мышление. Актуальность данной темы определяется периодом истории как средством, позволяющим компенсировать ограничения восприятия окружающего мира незрячими и слабовидящими детьми, обогащая их культурный и социальный опыт. История становится мостом, связывающим их с мировым наследием, помогая развивать навыки анализа и понимания экономических процессов, способствующих социальному предпринимательству и самореализации. Целью преподавания истории незрячим и слабовидящим является не только передача знаний об историческом пути развития человечества, но и развитие навыков, анализ исторических событий, пробуждение интереса к изучению прошлого и, самое главное, развитие слабого критического мышления. В статье описываются основные задачи, стоящие перед учителями с учетом индивидуализированного подхода к обучению, контролирующего нарушения зрения и использующего адаптированные образовательные технологии. В статье подробно рассматриваются три ключевых принципа обуче-ния: научный, историко-культурный и наглядный. Особое внимание уделяется использованию тактильных моделей, аудиовизуальных материалов, рельефных изображений, которые помогают обучающимся с нарушениями зрения воспринимать и понимать исторические факты.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТАТЕЙ О ПРОСВЕЩЕНИИ В ГАЗЕТЕ «ҚАЗАҚ»

2025-03-27T18:14:20+06:00

В данной статье всесторонне рассматривается вклад газеты «Қазақ», издававшейся в начале XX века, в сферу образования и просвещения. Газета поднимала актуальные вопросы ликвидации неграмотности среди казахского населения, формирования национальной системы образования и развития просветительской деятельности. Публикации «Қазақ» не только освещали проблемы системы образования, но и описывали социально-политическую обстановку того времени, являясь важным источником информации для повышения грамотности населения.

Исследование анализирует влияние газеты «Қазақ» на образовательный процесс и предлагает пути адаптации ее содержания в методике преподавания истории. Основные темы, затронутые в газете, включают открытие национальных школ, подготовку учителей, разработку учебников и учебных пособий, необходимость преподавания на казахском языке, а также финансирование системы образования.

Анализируя образовательные статьи газеты «Қазақ», исследование определяет их значимость в процессе преподавания истории. Цель исследования – систематический анализ публикаций по вопросам образования, выявление их содержания и определение возможностей их использования в современном образовательном процессе. Значимость исследования заключается в демонстрации вклада национальной прессы в систему образования и адаптации её идей к современной методике преподавания. Кроме того, исследование направлено на развитие исторического сознания учащихся через использование материалов газеты «Қазақ» в преподавании истории.

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ВЫНУЖДЕННОГО ПЕРЕСЕЛЕНИЯ КАЗАХОВ 1920–1930-Х ГОДОВ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВОЙ ПЕДАГОГИКИ

2025-03-31T14:09:04+06:00

В данной статье рассматривается методика преподавания темы вынужденного переселения казахов в 1920–1930-х годах в рамках цифровой педагогики. В ходе исследования анализируется важность объяснения исторических событий с использованием современных цифровых инструментов. Автор раскрывает эффективность интерактивных карт, мультимедийных ресурсов, визуализации данных и цифровых архивов для передачи исторической правды.

В статье подчеркивается, что применение инновационных технологий в образовательном процессе способствует улучшению усвоения исторического материала, а также повышает интерес учащихся и студентов. Возможности цифровой педагогики помогают глубже понять тяжелую судьбу казахского народа в ХХ веке и передать эти знания будущим поколениям.

Кроме того, особое внимание уделяется роли современных информационных технологий в преподавании исторических событий. Использование цифровых методов позволяет обучающимся развивать аналитические навыки работы с историческими данными. Такой подход не только повышает качество исторического образования, но и способствует росту интереса молодежи к истории.

Результаты исследования вносят вклад в модернизацию преподавания истории и могут послужить важной теоретической и практической основой для дальнейшего совершенствования образовательных методов.

ПОСЛЕВОЕННАЯ КУЛЬТУРА: ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ КАМПАНИИ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ (1945-1953 гг.)

2025-03-27T13:36:43+06:00

В статье рассматривается история политических репрессий против научной и творческой интеллигенции в Казахстане в конце 1940-х — начале 1950-х годов. На основе анализа материалов, собранных в комплексе архивных данных, обосновываются меры, принятые административно-авторитарной системой в Казахстане после войны в отношении культуры и искусства, литературы, театра и кино. Советское правительство посредством пропагандистских усилий все еще пыталось сохранить власть в огромной стране. Однако отмечается, что, посягая на права и свободы человека, он пристально следит за каждым человеком, его волей, личными интересами, стремлением найти конкретные ответы на «требования времени».

Докладывается о проведении специальной экспертизы каждой творческой работы с созданием комитетов Государственного контроля для надзора за всеми видами культурной деятельности. Эти вопросы нашли четкое отражение в официальных документах, информационно-аналитических материалах, приказах и уставах всех союзных, республиканских и партийных органов. В связи с этим в статье рассматривается тот факт, что в этот период был усилен особый контроль над сферой культуры и искусства, а вся творческая деятельность осуществлялась исключительно с точки зрения партийных принципов.

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ

2025-03-27T13:33:40+06:00

Понятие «толерантность» в настоящее время звучит очень часто и повсеместно, и кажется, что этот принцип появился в современном обществе. На самом деле, природа толерантного сознания содержится в этике религий и философских учений всего мира. Хотя систематическое философское исследование толерантности началось лишь в конце XVIII века, ее истоки можно проследить до древних цивилизаций. Религиозные, политические и этические учения того времени содержали в себе зачатки современных представлений о терпимости. Именно эти ранние размышления о различиях и их принятии послужили основой для формирования критического взгляда на толерантность, который мы наблюдаем сегодня в политике, этике и повседневном общении. В статье раскрывается историческое происхождение и сущность понятия толерантности разных времен и учений. В разное время и у разных народов нашли отражение истоки традиционных знаний о человеке и обществе. В истории накопления этих знаний прослеживается сущность понимания толерантности, призывающая к осторожности, деликатности, такту, но всесторонний анализ толерантности в мировой литературе позволяет сделать вывод о том, что она представляет собой достаточно сложное явление, имеющее целый ряд индикаторов.

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ПРАВОВОЙ СТАТУС НАРОДОВ КАВКАЗА ДЕПОРТИРОВАННЫХ В ЮЖНЫЙ КАЗАХСТАН

2025-03-27T13:45:16+06:00

В научной статье всесторонне исследованы социально-экономическое положение и правовой статус народов Кавказа, пострадавших в результате добровольной миграции и принудительной депортации, осуществленных по указанию руководства Коммунистической партии и Союза Советских Социалистических Республик (далее – СССР, Советский Союз) в 30–50-е годы ХХ века. В ходе исследования научно проанализированы трудности, пережитые народами Кавказского региона, и обоснована актуальность темы. При исследовании использовались основные принципы и методы исторической науки. Были обеспечены объективность, полнота, системность и точность исследования, применены аналитические и сравнительные методы исследования. Кроме того, для описания и анализа исторических документов использовались методы периодизации материалов. В качестве источниковой базы исследования использованы статистические данные, архивные документы и научные труды СССР относящиеся к 30–50-м годам ХХ века. Методологической основой исследования стал сравнительный анализ, опирающийся на принципы комплексности, системности и объективности, применяемый для изучения влияния депортации на социально-экономическое положение и гражданские права. Основная цель исследования – выявление эволюционных изменений в социально-экономическом положении и правовом статусе депортированных народов Кавказа. Данная статья служит ориентиром для исследователей в научном рассмотрении проблемы депортации.

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ РЕЛИГИОЗНОСТИ КАЗАХОВ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

2025-03-27T14:11:25+06:00

Религия представляет собой важный аспект культуры и идентичности народа. В контексте казахской культуры религиозность играет ключевую роль, отражая исторические, социокультурные и духовные аспекты общества.

В статье освещаются некоторые аспекты религиозного сознания и мировоззрения казахов. Анализ причин и последствий возможных внутриконфессиональных напряженностей и конфликтов в современном Казахстане, вопросы формирования этноконфессионального согласия, культурного и духовного единства Казахстана.

Основные направления и идеи исследования включают анализ исторических аспектов формирования религиозных традиций казахов.

Данное исследование имеет важное научное значение, так как позволяет лучше понять исторические и социокультурные особенности этноса. Кроме того, оно представляет практическую ценность для государственных и общественных организаций, занимающихся вопросами национальной политики, межрелигиозного диалога и культурного развития

Методология исследования включает анализ взаимосвязи межэтнических и межконфессиональных отношений, а также анализ официальной статистики и академических исследований.

Результаты исследования указывают на то, что ислам у казахов имеет глубокие исторические корни и продолжает играть важную роль в современном обществе. Влияние религии ощущается в различных сферах жизни, включая культуру, образование, семейные отношения и политику.

Проведенное исследование помогает лучше понять многообразие и динамику религиозных практик в Казахстане и способствует развитию межкультурного диалога и толерантности.

Результаты и выводы исследования могут быть использованы для разработки социальных программ, направленных на поддержку и развитие религиозной толерантности, а также для формирования национальной политики в сфере межрелигиозного сотрудничества и культурного развития. Кроме того, они могут стать основой для дальнейших исследований в области религиозных и этнокультурных исследований.

ПРОБЛЕМА ИСТОРИИ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ К АДМИНИСТРАТИВНО–КОМАНДНОЙ СИСТЕМЕ

2025-03-27T14:20:49+06:00

Во второй половине 1920-х годов в Казахстане были созданы советские правозащитные организации. Правозащитные организации, стремившиеся защитить «революционную легитимность» в ходе политических и экономических кампаний, проводившихся в 1920-е и 1930-е годы, искажали и преувеличивали свою деятельность, заложенную в Конституции. В ходе изучения архивных документов мы выяснили, что средством реализации этих кампаний стали правоохранительные организации. То есть правозащитные организации стали марионетками советской административно-властной системы, и начался процесс адаптации к системе. Известно, что в 1927-1928 годах, наряду с кампаниями по ликвидации богатых как класса, по защите зерна и мяса, большой стресс для народа принесла социалистическая кампания по защите собственности. Голод заставил народ посягать на государственную собственность. В ходе упомянутой кампании советские правозащитные организации следовали указаниям коммунистической партии, действовали очень активно и допускали различные преувеличения. Неспособность правоохранительных и административных организаций реализовать свои полномочия во время этих кампаний привела к нарушению прав человека. Учитывая, что преступники, выявленные в ходе советских политико-экономических кампаний, были в основном простыми людьми, это противоречит концепции ранних большевиков о том, что «советские правоохранительные органы защищают интересы простых людей». Напротив, это показывает, что правозащитные организации стали неотъемлемой частью административно-правящей системы. В ходе исследования темы мы раскрываем процесс становления правозащитных организаций составной частью советской административно-правовой системы.